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“忐忑上完第一节语文课”

发布时间:2012年02月18日 03:06进入复兴论坛来源:齐鲁晚报手机看视频

春季高考考试科目中取消英语后,菏泽职业高中英语老师需求数量减少,部分英语老师面临转岗。14日,这些老师第一天迈向转岗后的讲台,10余载的教学经历仍无法消灭他们心中的“小紧张”。

往年的高职对口招生考试,语数外各占100分。变身为春季高考后,取消了英语单科测试。14日,记者从菏泽市牡丹区职业中等专业学校获悉,春季高考或保留30分的英语短文写作。无论是取消还是降低分值,职业高中都减少了英语课程。英语课的减少导致英语老师需求量的降低,部分英语老师面临转岗。菏泽市牡丹区职业中等专业学校从这学期开始,高三只留了2名英语老师,原英语老师王春英转岗教起了语文。

14日上午10点,记者在菏泽市牡丹区职业中等专业学校见到刚下讲台的转岗教师王春英,教了7年英语的她,刚刚结束了自己的“第一节”语文课。“还真是有些紧张,说中文反而没有说外语嘴皮子显得利索。”

2011年年底接到转岗通知后,王春英就开始啃起高中语文课本。“一个寒假都想着这事,比做学生还认真呢。”翻开王春英的教科书,上面写得密密麻麻,段落、句子分析,文章中心思想和背景,王春英是能挖多深就挖多深。

“虽然对学生们来说英语没有母语简单,但对我们教了这么多年的老师来说,讲起来很容易,都是一些表面的东西。”王春英接着拿起语文教科书说,“而语文就不同了,要去挖掘很多深层次的东西,还需要平日里的阅读扩充知识结构和阅读能力。”

该校副校长黄修洪告诉记者,学校决定让英语老师转岗后,就开始考虑选择什么样的老师转岗,“最后决定,应该选择有一定教学经验并且比较年轻、学习新知识较快的老师,王春英是其中之一。”

“当时学校让我们填写了转岗意向,我填的是语文。”王春英说,学校正好走了一位语文老师,最后就定下她转岗接替。

王春英说,现在最大的难题就是对学生还不够了解。“之前接手新班,起码还了解学生普遍接受英语知识的规律。新班级、新课程同时面对,这第一节课确实紧张。我必须要多和学生交流,尽快了解他们。”

“请教老教师,上网查阅资料,想方设法地扩充自己的教案内容,生怕有什么讲不到,还想着尽可能地提高学生的语文成绩。”她虽然转岗但终究没有转行业,一贯负责的教学态度让她对转岗后的自己提出了更高的要求。

湖南卫视爱心大后方聚焦“一节特殊的作文课”

昨晚20:35,湖南卫视播出了抗震赈灾特别节目《爱心大后方》。该节目不但将目光对准了四川汶川大地震灾区的情况,更以生动的报道,展现了全国同胞、世界人民伸出援手,对灾区群众们施以援手的感人画面。

以理性的视野来展示大灾考验中国的人性关怀和精神信念,节目播出后,受到了观众的好评,通过对长沙市医院的采访,和一场特殊的婚礼等多个角度的切入,展现普通群众对待大灾大难的写真,描摹出一幅幅生动感人的画面。

今晚,《爱心大后方》将继续把这感人而真实的场景带给每一个观众。记者了解到,这次节目将把主要的视角对准孩子们。在这次四川汶川大地震中,尤其让我们感到伤心的是,是在地震中逝去的那一个个如花般灿烂鲜活的生命,但是这次的《爱心大后方》中,我们可以看到的是,祖国未来的希望们,对于这次灾难中蒙受巨大损失的同龄人,他们的表现将会如何?

今晚《爱心大后方》将带我们进入周南中学的一节特殊的作文课。在北川中学复课后,上的第一节课是作文课,孩子们写的作文,表现出对生命的渴望和坚韧,也感动了许多人。尤其是和他们同龄的孩子们,更是感同身受。周南中学春蕾班的师生,在网上看了震区学生写的作文后,也上了一节特殊的作文课,内容就是看北川学生的作文写观后感。孩子们不但从同龄人的文字中吸取到了坚韧和力量,更坚定了要成才立业的决心。同时,他们也纷纷拿出零用钱,为灾区的小朋友们尽自己的绵薄之力。班上有个女同学家庭很困难,是一直靠着别人的资助过日子,这次她也从微薄的生活费中拿出500块,捐给灾区。这一分一厘,展现的不仅仅是灾后全国十三亿人的携手同行,更是见证着中国未来团结、坚强的力量。今晚20:35,湖南卫视《爱心大后方》邀您一起见证这份力量。

作文 一节“硬核”足球训练课

下午放学后,我换好运动服和球鞋,跟随陈涵宇、张皓尊同学来到学校操场上,开展本学期第二次足球训练课。

夕阳西下,红霞满天。绿茵茵的球场,浸染在橙黄的光芒中。校园小道的椰子树和散尾葵,也都披上了一层金色的薄纱。凉风习习,正是锻炼好时光。

由于长时间未接受正规的足球训练,我的足球技术一直止步不前,这可把我急坏了。所以,自从上周四开始,我报名参加了学校周二和周四举行的足球训练课,每次训练时长一小时。

五点半钟,训练正式开始。身材敦实的专业体育老师吹响哨子,亲自示范,让我们一众队员逐个练习远程射门。启动,助跑,减速,劲射每人三球,我有一球甚至突破了守门员的防线,角度刁钻地从右上角应声入网。现场立即响起了一阵欢呼声和掌声。

接着,我们进行了传球练习,我和陈涵宇一组。我迅速地绕过障碍物,陈涵宇也带球奔跑起来。当我和他之间的身位呈斜线,距离仅几米时,他用脚轻轻地将球一挑,球便到了我的脚下。我带球跑了数米,然后再将球回传给他。如此这般,直至挨近球门。只见他举脚怒射,球进了!

尔后,体育老师安排我们两两小组对练,谁先进球谁获胜。我与张皓尊一组,陈涵宇与另一名校足球队队员同组。面对如此强大的对手,我们不禁有点紧张,却并不惧怕。于是,一场激烈的对抗赛打响了。双方以最快的速度绕过障碍物,体育老师把球往中场一踢,我们四人都去争抢。然而,还是那名校足球队队员拼下此球,并抬脚将球拨给陈涵宇,凯时国际娱乐网址我和张皓尊追堵不及,被对方射门得分。唉,我俩唯有望门兴叹。

末了,体育老师让我们分成两队打比赛。身为助攻的我,尽管没有直接射门进球,但还是为我队最终获胜作出了贡献。

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